胡志明市經濟大學（UEH）10月17日舉辦2026年全國英語授課（EMI）論壇，約120名代表參加，討論以英語教授專業課程的政策、學術研究與教學經驗。論壇主題為“英語授課：越南國家英語作為第二語言倡議的戰略驅動力”，呼應“2025至2035年、展望2045年將英語建成學校第二語言”提案。

越南教育培訓部國際合作司司長阮秋水副教授在論壇上稱，這是越南教育系統的轉折時刻。她提到，政治局第71-NQ/TW號決議確立了教育改革框架，優先提升外語能力並逐步把英語建成學校第二語言；政府第2371/QĐ-TTg號決定批准上述提案，由國際合作司主持在全國實施，覆蓋從學前教育到高等教育的各階段。

阮秋水表示，目標不只是把英語作為傳統外語科目教授，而是構建全面的學術與交流生態，把英語融入管理和教學活動，以提升年輕勞動力的能力。她稱，在這一過程中，EMI被確定為重要支柱。

對於高等教育，第2371號決定提出擴大英語課程和培養項目、提升師生國際研究能力、建設促進知識轉移和創新的學術環境。教育培訓部希望論壇就三項優先事項提出方案：評估教師準備程度；現代化課程與教材；建立配套政策和機制。

論壇專題環節涉及EMI發展方向、項目管理、教師能力建設、學生支持、質量保障以及技術和人工智能在教學中的應用。牛津EMI負責人朱莉·迪爾登介紹國際經驗及擴大模式時的質量要求；越南國家外語提案管理委員會主任阮氏梅友分析EMI在高校外語政策中的作用；來自UEH、順化大學下屬外語大學、河內國家大學下屬外語大學和胡志明市外語與信息大學（HUFLIT）的學者分別就實施路徑、教師專業發展、人工智能時代的能力要求和雙語數字教材等發言。

論壇還舉行“EMI在越南有效可持續發展的條件”討論環節，講者與UEH代表就實施該模式所需條件交換意見，討論如何與各教育機構的能力和資源相匹配。