越南教育部要求高校排查分数膨胀，不得为成绩降低标准

越南教育培训部已向各大学、学院及师范高等专科学校发文，要求在本学年核查并处理学生考核与毕业评定中的分数膨胀问题。副部长黎君于10月16日签署文件，文件内容涉及2026至2027学年任务落实。

根据文件，各培养机构须重新审查考试、评估和毕业分类规定，通过分析各专业、各课程及不同培养形式的成绩分布与毕业评定结果，并将分数与毕业标准及企业反馈进行对照，以发现和处理分数膨胀。教育培训部同时要求不得硬性规定优秀、出色毕业生的比例，也不得为追求成绩而降低标准。

文件还要求对试卷、设计项目、论文及评估材料进行抽样检查，并在权限范围内处理违规行为，同时保障学习者权益。各校须在本学年结束前完成分数膨胀控制报告及改进结果报告。

在人工智能应用方面，教育培训部要求高校在更新毕业标准和课程时，将数字技能与人工智能应用纳入教学，并向学生明确职业伦理和使用人工智能的责任。各校须在本学年内确定已更新的课程及新的能力评估证据。

教育培训部还要求各校在2026至2027学年内部检查中，对毕业标准评估、学位授予和人工智能使用开展事后审查。各培养机构须颁布关于人工智能允许使用范围、申报义务的透明规定，核实学生的实际贡献，并严肃处理学术欺诈行为。