芹苴市寧橋坊周文廉高中10月17日舉行專業組研討會，主題為在化學教學及用英語培養化學優秀學生中加強英語使用。芹苴市教育與培訓廳副廳長阮福增出席併發言，與會者包括該廳專業處室代表、專家、專業組各校代表、化學教師、英語教師及嘉賓。

阮福增在開幕發言中表示，加強英語使用是推動英語成為學校第二語言路線圖的重要要求，也是該市市委2026年4月29日第02號方案和市人民委員會2026年8月14日第388號計劃具體化的方向之一。按部署方向，自2026至2027學年起，該市將在具備條件的學校試點用英語教授部分學科，同時調查並分類教師英語能力，以制定相應培訓路線。

阮福增同時說明，讓英語成為學校第二語言並不意味著取代越南語，也不要求所有課時立即使用英語；實施需有路線圖，並符合各校條件、教師能力和學生水平。教育與培訓廳方面認為，化學是擁有國際通用符號、公式和方程式的實驗科學，在化學教學中使用英語可幫助學生接觸科學資料、擴充專業詞彙，並訓練觀察、描述現象和基於證據陳述論證的能力。

研討會明確的原則是化學知識優先，英語是學習輔助工具。用英語教化學並非把整堂課從越南語轉為英語，而需選擇合適內容、方法和語言使用程度，使學生準確深入理解學科知識。與會教師觀摩了周文廉高中教師阮清松執教的“氮”示範課，課堂目標是讓學生掌握氮的自然狀態、性質和應用，同時識別並使用部分化學英語術語、聽懂指令、描述現象並展示學習成果。

示範課中，教師預先提供重點術語，在合適內容使用英語，必要時以越南語輔助；評價結合學習過程觀察、簡短提問、小組作品和學習單，化學知識的準確性優先，語言要求保持在適當水平。研討會另一重點是由專家和教師作專題報告，內容包括英語與化學知識的整合方法、實施用英語教學時困難的解決措施，以及用英語培養化學優秀學生的經驗。

報告人包括嘉越外語中心創始人兼教務主任阮海軍博士、芹苴大學師範學校化學教育系主任阮福潭副教授博士、李自重專長高中教師阮清潤碩士，以及阮氏明開專長高中化學組代表等。交流內容集中在各學習活動中英語形式和程度的選擇、專業詞彙與雙語學習單的建設、化學教師與英語教師的配合，以及指導學生用英語閱讀資料、解題和陳述科學論證。

研討會也列出實施中的困難：教師外語能力不均衡，專業術語和發音存在侷限，雙語教材尚未系統化，課時有限，學生英語水平參差。阮福增據此建議各專業組從力所能及的內容入手，在2026至2027學年第一學期選擇部分合適主題先行試驗；學校需加強化學教師與英語教師配合，組織教研、聽課和總結，逐步建設共享資料庫，並審慎開展檢查評估，避免語言障礙扭曲對學生化學能力的評價。

會後，各單位將彙總意見、完善示範課、制定共享術語和句型目錄，並提出試點實施計劃及結果評估方案。這也將成為芹苴市教育部門考慮分享和推廣有效做法、逐步應用於其他學科的基礎。