林同省 早上6點，羅翁·科華姆女士牽著5歲兒子爬過紅土坡，來到邦朗幼兒園連雄教學點。
這是她兒子科霍恩第一年上學。
科華姆女士一家屬於連雄村丹容2鄉的困難戶。夫妻倆的主要收入靠替人摘咖啡，每月掙100萬至200萬越南盾。她說，往年離家近的幼兒園教學點名額已滿，想讓孩子上學，只能送到近10公里外的鄉中心學校。但油費、午飯和生活開銷超出家庭經濟能力。
“今年孩子5歲，因為優先普及政策才進入名單。周圍很多人家在遠處種田，沒人看孩子，也只能讓小孩獨自待在家裡，因為學校沒有足夠名額。”33歲的科華姆女士說。
連雄教學點建於2016年，有兩間平房教室。最初，該設施只按約50-70名學生規模設計。然而，當地機械人口逐年增加。目前教學點接收近100名兒童，大部分是西爾族（格賀族）人。
教室空間狹窄，桌椅緊挨著擺放。到了午飯時間，地板面積不夠擺下供所有孩子吃飯的矮床，老師們只能把學生分成小組，利用走廊和門前泥地分餐。使用10年後，設備已經老化，牆面剝落，戶外玩具也很少。
邦朗幼兒園副校長陶氏花表示，學校最大的壓力是現有教室面積內學生人數超載。規定每個幼兒班最多約30-35名孩子，但實際上每位老師要負責每間近50名孩子。
“村裡3-5歲兒童入園率無法達到最高，因為設施不允許接收更多。交界地區許多蒙族家庭距離15公里，只能把孩子送到鄉中心附近租房，父母輪流留下照顧。”陶氏花老師說。據學校領導稱，如果新建兩間堅固教室，教學點將多接收約50-60名兒童，使該村入園幼兒總數增至150名。
連雄全村有402戶、2179人，大多數是沿山坡居住的少數民族同胞。
丹容2鄉人民委員會主席張文桑認為，山地地形分割是佈局學校網絡的最大障礙。在偏遠的西山、179和181分區以及連雄村等地，學生想繼續升入更高年級，都必須跋涉危險的林間道路。
“地方已將困難分區交通基礎設施和學校建設投資計劃列入2026-2030年優先項目清單。眼前，對於幼兒教育，擴大村教學點面積是減少幼兒長途奔波的解決辦法。”張文桑先生說。
學年開始實地考察後，希望基金會已計劃資助在連雄教學點新建兩間堅固教室和若干附屬工程。新工程預計將解決全村3-5歲兒童的入學場所，結束缺教室以及在得不到保障的空間裡吃飯的狀況。該項目將在MoMo和東西理髮店的陪伴下實施。
7年來，MoMo上的“小豬存錢罐”功能已有近1000萬用戶同行，共同開展1688項慈善活動，募捐5450億越南盾（包括現金和折算的金豬），支持超過110萬名兒童，並種植近20萬棵樹，得到60家信譽基金合作伙伴的同行。
為慶祝小豬存錢罐7歲生日，從9月14日至9月30日，小豬存錢罐推出遊戲“砸小豬領禮物——攜手建學校”。用戶玩遊戲可獲得總價值高達80億越南盾的優惠券和紅包。每次遊玩還會自動觸發東西理髮店贊助的200越南盾，目標是募捐10億越南盾，在林同省丹容2鄉建學校。
越南中文社
