總理黎明興要求處理導致缺書的相關人員，在9月25日前完成補救，並完成從2028-2029學年開始使用的新教材。
9月21日上午，總理黎明興主持召開關於教科書供應的會議，責成教育培訓部長指導審查、明確責任，並嚴肅處理未能為2026-2027學年提供足夠教科書的有關組織和個人。結果須在10月10日前向總理報告。
缺書情況必須在9月25日前徹底解決。教育培訓部有責任直接與各地方、學校合作，確定需求，確保所有學生都有足夠的書籍。如有必要，教育培訓部長可決定動員更多出版社、印刷機構參與，而不是隻依賴越南教育出版社。“必須儘快、儘早滿足要求”，總理說。
據會議報告，全國目前缺少約776,000本教科書，主要集中在林同、同奈、寧平、富壽、慶和、芹苴、得樂等一些地方。
從開學前後，順化、峴港、得樂、嘉萊、安江，特別是胡志明市的許多家長不得不跑多家商店，排隊等候購買每一本書。與此同時，在5月份的政府新聞發佈會上，教育培訓部副部長範玉賞曾確認，所有教科書最遲將在開學前20天運抵學校。
總理評價這是一個緊迫、受到社會關注的問題。缺書狀況源於需求彙總、預測、訂購、出版、儲備、調度和分配方面的不足，其中主觀原因是主要的。他認為教育培訓部的指導、管理工作不夠堅決、及時和有效。該部及全行業必須認真吸取經驗，緊急整頓，不讓這種情況再次發生。
減少不必要的深入知識
關於長期解決方案，總理要求多樣化教科書的印刷和發行活動，不能只由一家牽頭實施。教育培訓部必須制定能力、條件和質量標準，以便多家出版社、印刷機構能夠參與，同時統一控制質量和供應進度。
在處理眼前缺書問題的同時，總理要求完成新教科書，以便從2028-2029學年起在全國統一使用。教育培訓部必須明確分工任務，制定具體路線圖，並在2026年10月報告編寫工作。
新教材的版權屬於國家。書籍必須保證質量，提高實際教學效果，減輕考試、補課壓力。課程和教科書將按照減少對普通教育水平而言不必要的深入知識的方向進行審查。高級內容應放入各科目的參考資料中。
“不要讓普通教育課程和教科書包含過多深入知識，給教與學帶來壓力”，總理說。
他要求補充關於歷史人物、革命前輩、歷史、文化和民族傳統價值的內容。普通教育課程必須為學生提供必要的知識、技能、品質和能力；注重道德、人格、愛國主義、責任意識和奉獻渴望的教育。
政治局已一致同意從2029-2030學年起為全國學生免費提供教科書的方針。因此，總理要求教育培訓部與財政部協調確定需求，安排年度預算，並研究在條件允許時提前實施。
當國家掌握版權並免費發放書籍時，必須減少中間環節以節省預算。有條件的地方將負責本地區的印刷和供應；對於仍有困難的地方，中央按照多樣化原則組織出版、印刷和發行，不依賴單一牽頭單位。
調整課程和教科書必須與考試改革相結合，確保公平並實質評估學習者的能力。總理要求所有變化都必須仔細評估影響，制定路線圖，讓學校、教師、學生和社會做好準備；同時吸收地方、專家、科學家和直接授課教師的意見。
9月20日，在國會文化與社會委員會面前進行說明時，教育培訓部長黃明山表示，2025年底，該部批准選擇了一套教科書，隨後指導越南教育出版社和各地方制定生產、供應計劃。
據黃明山稱，一些地方實施免費發書政策，導致部分家長等待，未在學年之前購買書籍。與此同時，地方和出版社預測需求不準確，備用印刷數量不多，導致局部過剩和短缺。
“我們認真吸取經驗，將更嚴格地監督並制定準確的預測計劃，不讓此事在下一學年發生”，部長說。
武尊
越南中文社
