10月6日晚，乂安省瓊三社人民委員會一名領導透露，鄉公安及乂安省公安廳各業務部門已邀請12名與讓子女長期輟學有關的家長前來工作。
家長認識到讓子女輟學是不對的
在工作會上，公安幹部分析了父母對子女學習責任的相關規定，並解釋了學生長期輟學的後果。
經過宣傳教育，各位家長都認識到讓子女長期輟學是不合適的，並承諾將為子女返校創造條件。
家長H.C.T.表示，在職能部門解釋後，他認識到阻止子女上學是不對的。
“我意識到自己讓子女輟學，沒有盡到對子女的責任。我保證回去後會為子女上學創造便利條件，並動員其他家長送子女返校，以及時跟上課程”，T.先生說。
同樣，家長H.T.L.表示，在解散教學點的政策出臺後，家裡已向各級提交建議書，希望孩子能就近上學，便於照顧和生活。
不過，在職能部門分析後，她已認識到讓子女長期輟學可能影響兒童受教育權和父母責任。
與此同時，家長T.Q.稱，經過解釋，10月6日他家的兩個孩子已返校。
“我希望其餘家長也儘早送孩子返校。我們應努力盡早讓孩子們回到學校”，Q.先生分享道。
學生長期輟學，教師擔心知識脫節
在接受《青年報》採訪時，瓊三小學校長杜曰朝表示，截至10月6日，進山教學點僅有42/166名學生返校。
多名學生長期輟學不僅影響教學組織工作，還可能使他們在共同課程中面臨知識脫節風險。
3L班班主任表示，10月6日該班只有8名學生到校。
據這位老師介紹，三年級課程已進入第4周，新知識量日益增多。數學科，學生開始學習乘法、除法、幾何、量；語文科也持續有新課文。
“孩子們在家可以自行復習舊課，但無法替代到校由老師講課、指導和逐項批改。長期輟學，孩子們會吃很多虧”，這位教師說。
教師擔心的是，學生不僅長期輟學，而且上學不規律。有的孩子返校一天，第二天又缺勤。
為動員學生返校，班主任不斷給家長打電話、發短信，同時配合工作組到每個家庭走訪、交流。
據杜曰朝表示，一些家長擔心上學路途遠、孩子暈車或健康無法保障。不過，目前道路已得到投資，地方和學校也安排了接送學生，以減少家庭困難。
上週末，瓊三小學全體教師也致信進山村的家長和學生，對開學4周後教室裡仍有許多空座位表示擔憂。
在信中，教師們提醒家長慎重考慮與子女學習有關的決定，並建議不要讓外部影響干擾學生學習。
“父母是最親近、最疼愛孩子的人，也是直接對孩子未來負責的人”，教師集體寫道。
學校認為，不直接撫養、照顧學生的人無法替他們承擔長期輟學可能遭受的知識、技能和發展機會方面的損失。
地方繼續動員學生返校
進山教學點建於1998年，現已破舊，不再保障安全和教學組織條件。
10月1日下午與家長和民眾對話後，乂安省人民委員會副主席泰文成的結論通知肯定，將學生轉回瓊三小學主校和新山分校學習的方針是合適的，符合學校班級網絡安排規定。
為實施教學點調整，乂安省人民委員會領導及各部門、地方政權已組織多場對話、宣傳，動員進山村居民。
乂安省人民委員會提出多項支持學生和家長的措施，其中按已通知的方針安排接送學生車輛、全額支持車費並支持半寄宿餐費。
然而對話後，進山村大部分學生仍未返校。
越南中文社