越南歸仁南坊主席:兩名校長因不符合領導崗位安排標準而轉任教師
10月15日,嘉萊省人民委員會副主席林海江指示教育培訓廳對校長在學校安排後轉任教師一事的相關內容進行全面檢查、核實並作出具體結論。同日,嘉萊省歸仁南坊人民委員會主席阮氏碧花向《青年報》介紹了當地學校班級安排、校長和副校長配置後引發…
10月15日,嘉萊省人民委員會副主席林海江指示教育培訓廳對校長在學校安排後轉任教師一事的相關內容進行全面檢查、核實並作出具體結論。同日,嘉萊省歸仁南坊人民委員會主席阮氏碧花向《青年報》介紹了當地學校班級安排、校長和副校長配置後引發…
10月15日,嘉萊省人民委員會副主席林海江指示教育培訓廳對校長在學校調整後降為教師的相關內容進行全面檢查、核實並作出具體結論。同日,嘉萊省歸仁南坊人民委員會主席阮氏碧花向《青年報》通報了當地學校班級調整、校長和副校長安排後引發的爭…
寧橋小學有238個班,超過8000名學生。此前,芽莊小學由13所學校合併而成,有287個班,超過10500名學生。這些數字提出了一個問題:這樣的規模是否真的能帶來更好的教育質量和效果?10月9日,副總理黎進洲要求對合並後規模過大的…
10月7日下午,乂安省人民委員會副主席泰文成主持召開乂安省2026年前9個月經濟社會、國防安全形勢新聞發佈會。在新聞發佈會上,回答《青年報》關於處理瓊三小學數百名學生未到校事件的提問時,乂安省教育培訓廳廳長阮文科表示,省及廳領導已…
10月6日晚,乂安省瓊三社人民委員會一名領導透露,鄉公安及乂安省公安廳各業務部門已邀請12名與讓子女長期輟學有關的家長前來工作。 家長認識到讓子女輟學是不對的 在工作會上,公安幹部分析了父母對子女學習責任的相關規定,並解釋了學生長…
教育培訓廳擔憂學生長期缺課10月5日上午,乂安省瓊三鄉黨委副書記、鄉人民委員會主席梅文林在與《青年報》交流時表示,2026-2027新學年開學至今已滿一個月,但進山教學點仍有127/166名學生尚未到瓊三小學主校區和分校就讀。梅文…
9月30日,乂安省人民委員會就與進山村、瓊三鄉學生家長及提出請願的公民進行對話的計劃發出緊急公文,內容涉及撤銷瓊三小學進山教學點。這是有關家長尚未同意撤銷乂安省瓊三鄉進山教學點一事的最新進展;因此,截至現在,該教學點166名學生中…
9月26日,芹苴市多所剛合併學校的多名教師致電《青年報》反映,尚未收到9月工資。據教師們稱,在調整前,下個月的工資通常在當月底或每月5日發放。例如,9月工資在8月底或9月5日領取。芹苴市教育培訓廳廳長陳氏玄確認,合併學校的教師尚未…
9月10日,內務部召開會議,評估8月工作,部署9月重點任務。預計減少18,982所公立教育機構關於繼續參謀調整公立事業單位、機關、組織、單位內部機構的任務,截至目前,各部委、部級機關與2025年9月30日相比,減少了41/142個…
4月8日,越南政府頒佈第105號決議,其中包含對公立學校進行撤併整合的指導方向。7月10日,第777/TTg-TCCV號文件確定了模式:一所主校下設若干分校和教學點,共用一套行政機構,並須在8月30日前完成。8月27日,越南教育培…
8月25日,德立社黨委書記範文青表示,已掌握教師反映在學校合併前任命管理幹部的信息。在學校合併前任命領導據教師們稱,7月3日,地方在幼兒園任命了1名校長和1名副校長,而中央和省份自2025年底起正在開展學校網絡佈局方案。此前,6月…
2026年9月30日前完成 據此,胡志明市教育與培訓局表示:鄉、坊和特別行政區的人民委員會主席負責對下屬公立教育機構進行合併、整合、分立、拆分;並牽頭在經市人民委員會批准的整體方案基礎上制定詳細方案。 關於學校合併後的人事安排,胡…
胡志明市已批准在168個坊、鄉的公立學校網絡安排方案,要求各地方在8月20日前完成。 (編譯:李程 ;審校:Woo;來源:越南中文社yuenan.com)
越南內務部已向各省市人民委員會發文,關於在教育機構合併時解決學校領導幹部、管理人員和教育輔助人員的政策問題。多餘的校長、副校長想辭職的,在9月30日前解決。內務部要求政策落實必須與教育機構合併過程相結合。根據審查結果,各地按照教育…
8月4日,多樂省人民委員會副主席阮天文就全省學校合併方案作出結論,要求各部門抓緊完善方案,並在實施前公開校長選拔標準。據此,教育培訓廳受命牽頭,與內務廳配合制定專業標準,用於選擇、安排合併後各教育機構的校長。阮天文要求:“標準必須…
7月29日,芹苴市教育培訓廳向市委、市人民委員會領導提交了關於2026-2027新學年準備情況的報告。其中,芹苴市教育培訓廳報告了公立事業單位合併方案的預期。據教育培訓廳統計,全市共有1153個公立事業單位,預計減少525所學校(…
繼續精簡組織機構、合併公立事業單位的主張正受到社會的特別關注。對教育部門而言,這不僅是減少管理頭緒或落實政府總體主張的問題,更是按照更高效、更現代化的方向重組學校系統、更好地服務學習者的難得機遇。然而,如果合併僅僅停留在學校更名、…
繼續調整組織機構、合併公立事業單位的主張正受到社會的特別關注。對於教育行業,這不僅僅是減少管理頭緒或執行政府總體方針的問題,更是一個難得的機會,可以重組學校系統,使其更高效、更現代化,最重要的是更好地服務於學習者。然而,如果合併僅…
11月28日,書記處常務委員陳錦繡簽署頒佈了政治局、書記處關於政治體系機器和兩級地方政府活動情況和結果的第221號結論。從根本上克服與兩級地方政府模式重疊、不合適的狀況據此,在11月28日的會議上,聽取中央組織委員會關於2025年…
圍繞實施合併幼兒園和公立普通學校以符合兩級政府的指導方針,教育部普通教育司司長Thái Văn Tài向《青年報》表示:- 發佈指導是基於國會關於省級行政單位重組的第202/2025/QH15號決議、中央指導委員會關於總結第18-…