胡志明市多所中小學在2026-2027學年開學前仍面臨教師短缺，缺口集中在技術、藝術、音樂、信息學等科目。部分學校已連續多年無法招到對口教師，只能通過外聘或讓校內教師增加課時來維持教學。

新定坊陳文恩初中校長阮端莊表示，學校近三年未能招聘到技術科教師，目前缺6名教師，包括2名技術科教師，其餘為數學、歷史、自然科學科目。該校繼續與即將畢業的學生或其他學校教師簽訂兼任合同。她提到，此前曾安排校內自然科學教師多承擔課時，但超課時數有限，這一辦法難以長期維持，學校已向市教育與培訓廳報告招聘需求。

新順坊黃晉發初中校長阮氏懷北稱，學校仍缺音樂、美術和技術科共3名教師。求翁冷坊潘文治小學-初中校長黎鴻泰也表示，學校缺美術、技術、信息學共3名教師。這些缺口反映出短缺並非個別學校現象，而是涉及多所學校和多個特定科目。

胡志明市教育與培訓廳組織幹部處處長宋福祿表示，2026-2027學年該市學生人數較上一學年增加逾9萬人，教師招聘需求隨之上升。在公立教育機構調整後，一些地方出現局部教師過剩與短缺並存的情況，例如有管理幹部轉任教師，導致部分學校教師充足甚至富餘，而其他學校仍缺人。目前各地方正在核查學校人員編制，待彙總正式數據後，教育與培訓廳將制定招聘方案，各地也將據此制定調動和輪換教師的計劃。

宋福祿補充，2025-2026學年胡志明市已組織多輪招聘，為各校招到超過5000名教師，應聘來源較為充足，有不少來自其他地方的候選人。在2026-2027學年開始前，教育與培訓廳已主動將教師從富餘學校調配至缺員學校，尤其是新成立的高中。對於與外校教師簽訂合同授課的學校，校長可主動使用經費支付報酬，並有權建議追加預算，確保有足夠教師上課。

此前，越南教育與培訓部第01/2026號通知自2026年1月20日起生效，規定教育與培訓廳廳長有權招聘從學前教育到普通教育各學段的教師。但多所教育機構負責人擔心，在等待招聘和人員分配指導的過程中，流程可能變得繁瑣、增加工作量，影響教育質量，而不是賦予學校自主權。

胡志明市近期頒佈2026-2030年學前教育及普通教育機構運行機制改革試點決定，246所學校獲分級招聘教師。其中86所為先進、高質量學校，包括32所幼兒園、31所小學、19所初中和4所高中；另有160所實施融合課程或外國課程，包括89所小學、56所初中和15所高中。這些學校還可按規定與外國教師簽約，並自主安排、任命和管理合同教師及員工。

和興坊文化-社會處處長阮成忠認為，招聘教師仍應把權力交給學校，因為直接使用勞動者的單位能更合適地選人。他建議學校主動計算，例如有教師即將退休、招聘時機不合適時，可續簽合同，或招錄多餘人員臨時安排，或簽訂合同解決。