大學名稱混亂，學習者受苦
越南中文社歷史報道當大學名稱變成營銷工具時，社會陷入信息不對稱：家長和考生通過幾個響亮的字眼猜測“等級”，而真正的質量在於師資、課程、認證和研究，這些卻無人問津。更糟糕的是，它助長了形式主義思維：人們不提升內在實力，反而忙於用文字“升級”，花費大量…
大學名稱
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