越南教育部官員稱擴大英語授課需同步準備師資與教材

越南教育與培訓部國際合作局局長阮秋水10月17日在胡志明市舉行的全國英語授課（EMI）論壇上表示，各高校在擴大以英語授課的課程時，需要同步準備師資、課程與資源。她提出三組工作：先調查教師能力，按領域設計培訓；再更新課程與教材，參照國際標準並符合國內條件；最後建立財政機制、支持政策與組織方式，以維持實施。

該論壇由胡志明市經濟大學（UEH）主辦，共有120名代表參加，討論在落實“2025-2035年將英語成為學校第二語言、展望2045年”提案背景下的EMI實施條件。牛津EMI主任朱莉·迪爾登在會上表示，EMI可通過對學生進行專業與英語能力並重的培養，服務於越南知識型和創新經濟的目標；各校推行EMI也旨在加強國際化、發展聯合課程並吸引國際師生。

胡志明市經濟大學校長裴光雄認為，EMI是課程國際化、提升人力資源質量和學校競爭力的戰略，實施需有重點，並與培養產出標準、專業質量和學生融入能力掛鉤。順化大學下屬外國語大學校長范氏紅蓉強調專業培訓的作用，即把EMI課程要求轉化為合適的教學活動。

在支持工具方面，胡志明市外國語與信息學大學副校長阮玉武介紹了雙語數字教材、實時語言支持以及人工智能在評估與反饋中的應用。論壇提出的路徑是分階段推進，幫助教師和學生逐步轉入英語學術環境。