总理：合并、解散不合格的高等教育和职业教育机构

根据教育部的报告，许多基本领域的制度、机制和政策已得到完善。对3至5岁儿童的学前教育普及得到了实质性关注，确保了稳定。

提高负责人的责任心

从2026-2027学年开始，全国统一采用一套教科书，确保中小学教学内容、方法和教学组织的统一和协调。

该行业集中培养高素质人力资源，服务于102个重点行业和92个精英培训项目的发展。实施将英语作为学校第二语言的项目。集中建设229所一贯制学校，简化并削减行政手续和经营条件。

总理黎明兴在总结时强调，教育和培训领域的任务和工作量巨大，被党和国家确定为首要国策。

关于所取得的成果，总理指出了不足之处，例如未完成的文件、项目和任务仍相当多。对高等教育和职业教育机构的审查、重新组织和安排进展缓慢。全行业数据数字化和行政程序重组仍面临许多困难。

因此，政府首脑要求教育和培训部门继续重视建设廉洁、强大的党组织。完善规章制度，创新工作方式，提高负责人的责任心，及时替换未完成任务、不能确保工作质量的干部。

集中将党的主张、政策和国会、政府的决议制度化、具体化。其中，审查并修改关于部门职能、任务和组织结构的法令，以做到“一事一主管机构”，防止文件发布延误。

注重规划、安排、重组并提高公立事业单位的运作质量和效率。安排和重组高等教育、职业教育机构，合并、解散不合格的机构。继续按照精简、高效的方向审查和调整内部组织机构。

配备足够的教师编制和教科书

推动对3至5岁儿童的学前教育普及；维持并提高对5至6岁儿童的学前教育普及质量。确保全国统一使用的教科书充足，组织2026年高中毕业考试安全、严肃、高效。

注重提高质量，推动与科学研究、技术开发相结合的精英培训项目。特别是微芯片半导体、人工智能、云计算等新兴行业和领域。在国家层面培训优先和战略领域的人力资源。

确保按照定额配备足够的教师和学校员工编制。完善并向上级报告关于教师工资和津贴的特殊优惠政策，特别是在偏远地区。

总理还下达了需要尽早完成的具体任务。其中值得注意的是关于免费提供普通教育教科书及免除学费路线图的法令，关于职业教育机构和高等教育机构自主权的法令。落实在不设校务委员会时由党委书记兼任教育机构负责人的主张。

（编译：Cici 越南网；审校：Ken；来源：越南中文社）