越南教育与培训部正在就高中专校组织与活动规程草案征求意见。草案提出把专校招生从按单科招考改为按自然科学、社会科学、外语三大板块招生，并计划最早于2027-2028学年实施。这一变化涉及已确定专修科目、正按现行方式备考的九年级学生，因而受到学校、家长和学生关注。

据草案，每个板块采用统一考试科目和统一录取分数线，不再按各专修科目单独分配名额。自然科学板块考生考数学提高卷、语文和自然科学阅读理解能力评估；社会科学板块考语文提高卷、数学和社会科学阅读理解能力评估；外语板块考数学、语文和外语。提高卷和外语卷最低按系数2计分，其余科目按系数1计分。

普通教育司司长泰文才表示，2027-2028学年只是草案中的预计节点，并不意味着所有专校同时改用新方式。按正在征求意见的方案，具备条件的学校可从2027-2028学年实施，尚未满足条件的学校从2028-2029学年实施，具体时间由直接管理机关根据教师队伍、课程、教育计划、设施和招生方案评估后决定。

泰文才说，教育部不把剩余时间视为对所有学校都足够，并特别提到2027年招生对九年级学生的影响：许多学生已确定专修科目并按现行方式复习，若改为板块招生并采用新的能力评估试题，准备时间可能不足。他表示，教育部不设定必须在2027年招生中完成改变的目标；若立即实施可能造成混乱或影响学生权益，就应研究更合适的过渡方案，学生权益须放在首位。

围绕每个板块只设一条统一分数线可能漏掉单科特别突出学生的疑问，泰文才称这是需要继续认真研究的专业内容。他表示，按板块招生不等于只选各科均衡的学生，也不等于放弃发现单科才能，新方式旨在扩大评估依据。按草案，学生入学后可用十年级第一学期体验和接受咨询，再在板块必修专修科目之外登记两个深入专修科目，第二学期起学习定向专题，十一年级起深入学习所选科目；草案同时保留选拔和培养特别突出学生参加国家、国际优秀学生队的安排。

泰文才还表示，每种招生方式都有优点和局限，按板块使用统一分数线能否识别不同类型才能，仍需结合实践和专家意见分析。教育部将继续征求地方、专校、专家、教师和家长意见，评估草案可行性，并可能研究调整实施路线、补充指导或过渡规定。他强调，改革招生方式必须扩大发现人才的机会，不能对真正能力突出的学生形成新障碍；实施时间可依实际条件灵活安排，但须公开透明并保障招生公平。