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越南新通规范职业教育教师实践能力培训
越南教育与培训部发布通函,统一职业教育教师实践能力培训框架,允许有3年以上实践经验者直接评估获证,并纳入AI、数字技术等内容。
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越南新通函允许职教教师凭经验直接评估获证
越南教育培训部第87/2026号通函统一职业教育教师实践能力培训框架,有3年以上实践教学或企业经历者可申请直接评估,合格获实践能力证书,无需参加培训班。
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越南教育部规范职教教师实践能力培训
越南教育培训部发布第87号通函,统一职业教育教师实践能力培训框架,允许有3年以上实践经验者直接评估获证,并纳入AI与数字技术内容。
来龙去脉
越南教育培训部颁布第87/2026/TT-BGDĐT号通知,规定职业教育中负责实践教学的教师和讲师的职业实践能力培训框架课程。该通知旨在具体化2019年《教育法》、修订补充《教育法》若干条款的法律、《职业教育法》和《教师法》的相关规定,并在技术革新、数字化转型以及培训与生产经营服务实践相结合的背景下规范教师队伍。框架课程对目标、毕业标准、时长、模块结构和培训内容作出最低要求,重点训练核心职业技能、运用技术流程、处理专业情境以及安全有效地…
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来龙去脉
编辑部整理越南教育培训部颁布第87/2026/TT-BGDĐT号通知,规定职业教育中负责实践教学的教师和讲师的职业实践能力培训框架课程。该通知旨在具体化2019年《教育法》、修订补充《教育法》若干条款的法律、《职业教育法》和《教师法》的相关规定,并在技术革新、数字化转型以及培训与生产经营服务实践相结合的背景下规范教师队伍。
框架课程对目标、毕业标准、时长、模块结构和培训内容作出最低要求,重点训练核心职业技能、运用技术流程、处理专业情境以及安全有效地指导实践。培训内容按数字化转型要求更新,包括人工智能(AI)应用、专用软件、信息安全和网络安全,同时重视劳动安全卫生、环境保护以及职业活动中的绿色和可持续发展,并优先安排在企业进行的实践、实习和技术体验活动。
通知的一项新机制是直接评估认定能力。已有相应专业文凭,并具有至少3年实践教学经验或在企业、生产经营服务机构实际工作经历者,包括教师和有意成为职业教育教师的人,可在具备条件的培训培养机构登记参加评估。通过评估委员会考核者将获认定能力并获颁职业实践能力证书,无需强制参加培训班。这一机制为已有实际经验者获得能力认定提供便利,同时节省学习时间和费用。
通知还要求课程审定委员会和能力评估委员会中至少有三分之一成员为专家、技术干部、高技能人员或艺术家、工匠,且须在企业、生产经营机构直接工作。通知同时扩大培训培养机构在制定、审定和颁布详细课程、教材及学习资料方面的自主权。职业实践能力证书的颁发和管理数据须完整、准确、及时更新至职业教育专业数据库,以便公开、查询和后审。
为保障学习者权益,通知生效前已招生或开班的培训班继续按已批准课程执行至课程结束,包括培训、评估和发证环节;通知生效前已颁发的大专层次职业实践技能证书继续有效。
全部报道(4)
2026-10-18

越南新通规范职教教师实践能力培训与直接评估发证
越南教育培训部颁布第87/2026/TT-BGDĐT号通知,规定职业教育中负责实践教学的教师和讲师的职业实践能力培训框架课程。该通知旨在具体化2019年《教育法》、修订补充《教育法》若干条款的法律、《职业教育法》和《教师法》的相关规定,并在技术革新、数字化转型以及培训与生产经营服务实践相结合的背景下规范教师队伍。框架课程对目标、毕业标准、时长、模块结构和培训…

越南教育部发布第87号通知,规范职教教师实践能力培训
越南教育培训部发布第87/2026/TT-BGDĐT号通知,为职业教育中承担实践教学的教师和讲师制定统一的实践能力培训框架。该通知旨在具体落实2019年《教育法》、修订后的《教育法》若干条款、《职业教育法》和《教师法》的相关规定,并回应技术革新、数字化转型以及将培训与生产经营服务实际相结合的要求。根据通知,培训框架对目标、结业标准、时长、模块结构和培训内容规…

越南新规:职教教师满三年实践经验可直接评估获实践能力证书
越南教育培训部发布第87/2026/TT-BGDĐT号通知,统一职业教育教师实践能力培训框架,并首次允许具备相应专业文凭和至少三年实践教学或企业工作经验的教师,不经培训课程直接参加评估,合格者获颁实践能力证书。 通知规定,培训课程须涵盖数字技术、人工智能、信息安全、劳动安全、环境保护和绿色可持续发展等内容,并优先安排在企业进行实践和实习。课程审定委员会和能力…

越南新通规范职业教育教师实践能力培训与直接评估认证
越南教育与培训部通过新通文,统一规范职业教育教师的实践能力培训框架,并引入“直接评估并认可能力”的机制。该通文旨在具体化2019年教育法、教育法若干条款修改法、职业教育法、教师法及相关规定,回应技术革新、数字化转型以及将培训与生产经营服务实践相结合的要求。根据通文,课程框架统一规定目标、毕业标准、时长、模块结构和培训内容等方面的最低标准,重点训练核心技能、技…
参考来源4家媒体 · 4篇媒体报道 ⌄
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Giáo viên dạy thực hành nghề có thể được cấp chứng chỉ qua đánh giá trực tiếp
核对原文原文Chuẩn hóa đội ngũ giảng viên nghề nghiệp trong bối cảnh chuyển đổi số
核对原文原文Giáo viên nghề có thể được cấp chứng chỉ không qua khóa bồi dưỡng
核对原文原文Đổi mới bồi dưỡng năng lực thực hành nghề cho nhà giáo giáo dục nghề nghiệp
核对原文原文
以上脉络由越南中文社编辑部根据已收录报道整理,原始资料见参考来源。
