越南教育培訓部公佈《普通教育入學學生接收條例》通知草案，擬對公立高中十年級招生作出調整。按草案，自2027年起，公立十年級考試預計只設語文和數學兩科；現行規定則為語文、數學加第三科。
草案同時把鼓勵加分總額上限設為1分，並授權各省市自行確定加分標準。現行規定中，鼓勵加分從0.5分至1.5分，面向在全國性規模賽事中獲省、市級獎項的學生。
河內梅黑帝高中校長範金書（Phạm Kim Thư）對越南教育報表示，把加分上限降至1分在導向上合理，因為十年級招生首先應依據學生學習能力，加分只應起輔助作用。但他指出，若只考數學和語文、總分上限為20分，1分加分相當於總分的5%，在競爭激烈的學校並非小數，0.25至0.5分的差距也可能決定錄取結果，因此需評估實際影響。
寧平省武文孝高中副校長賴文王（Lại Văn Vương）認為，減少加分並讓地方主動確定標準符合當前招生實際。他表示，加分過高對沒有加分的學生不公平，單項賽事成績只反映較窄領域的能力；地方自主則更貼近山區、農村和城市的不同條件，但也可能帶來地區間不平等，因為部分賽事需要較大資金投入。
峴港阮善述初中校長吳氏清施（Ngô Thị Thanh Thoa）認為，把加分降至1分有助於在考試中取得更好平衡。她提出，若地方仍組織賽事並加分，應在新學年開始時公佈可加分的賽事清單，建立統一標準，並只取一項最高獎項的分數，不累加多項獎項。
範金書還建議，教育培訓部應規定最高加分、賽事質量標準、成績認定條件和監督機制的統一框架，地方在此基礎上選擇賽事和分值；不宜擴大加分賽事範圍，每名學生只享受最高一檔加分，並在每輪招生後評估獲加分學生人數、靠加分錄取的比例及不同學生群體機會差異。
越南中文社
