嘉莱省多所民族寄宿学校通过校内俱乐部,把西原铜锣演奏传给年轻一代。全省现存约5000套铜锣,是西原地区保留铜锣最多的省份,其中Kơ Đơ铜锣套已被认定为国家宝物。西原铜锣文化空间2005年获联合国教科文组织认定为人类口头与非物质遗产杰作,2008年列入人类非物质文化遗产代表作名录。

在统一坊的嘉莱省民族寄宿制第二高中,学校有近400名学生,分属12个民族。校内音乐俱乐部以搜集、保护和发扬西原传统音乐遗产为目标,涵盖铜锣、民歌、xoaŋ舞、德朗琴和Goong等。校长阮文槽表示,俱乐部也是寄宿生的健康活动空间,并用于发现和培养有天赋的学生。

俱乐部的“守火人”是化学教师Hiao Kuan,来自原阿云巴市社。他在该校任教27年,一边教课一边教铜锣。他说自己从小听铜锣声长大,生活在村里新屋庆典、吹耳礼、求雨礼等仪式环境中,因此自然喜欢上铜锣。巴拿族学生丁孝说,每次演出都感到自豪,其他民族的同学听了也想学;他认为如果自己这一代不守护,后代就不知道铜锣是什么。

在得都阿乡的得都阿民族寄宿制初中,学校有144名学生,约三分之二是巴拿族。校长陈氏秋水说,每周一和周四上午学生练习铜锣,寄宿活动期间还会演奏铜锣、跳xoaŋ舞,并与友校交流。学校主动邀请附近艺人到校传授,让学生从一生与铜锣相伴的人那里学到地道的铜锣韵味。

传承工作仍面临困难:需要更多艺人参与教学,需要更多经费购置和保管铜锣,也需要机制让学生在真正的节庆中演出。不过,每周校园里铜锣声按时响起,已让人们对遗产在日常生活中、在年轻人手中和心中继续存活抱有信心。