越南教育與培訓部在2026-2027學年高等教育任務指示中，要求各高校審查學生學業成績，控制分數膨脹，不得為追求成績而降低標準。該指示於10月16日發佈，要求高校在學年結束前報告分數膨脹控制情況。

根據指示，高校須實質運行內部質量保障體系，審查考試、評估及畢業分類規定；按專業、課程和培養形式分析課程分數分佈、學業成績與畢業分類，對照畢業標準和企業反饋，發現、檢查並處理分數膨脹。教育部明確要求“不得設定分數或優良畢業率指標；不得降低標準以增加成績”。

教育與培訓部部長黃明山在數週前的一次會議上對多所高校、包括大型高校的優異畢業生比例“非常高”表示擔憂，並問道：“如果學習如此容易就能達到優異，學生還需要努力嗎？”教育部另一位領導也曾提到優秀、優異學生眾多但未能滿足市場需求的情況，未提供具體數據。

據2026年畢業生分類統計，多所高校獲優良、優異學位的比例持續上升。國民經濟大學今年5700餘名畢業生中，51.2%獲優異學位，創歷史新高；外貿大學兩批畢業生的這一比例為25%至30%。