越南广治省教育培训厅厅长谈在广平大学内设立高中一事

6月15日，在接受《青年在线》采访时，广治省教育培训厅厅长黎氏香就关于在广平大学内设立高中的提案表示，教育界对该方案的可行性评价很高。

据她介绍，这被期望是充分利用现有资源、扩大学生学习机会的最佳解决方案。

利用100名“富余”讲师担任高中教师

近日，广平大学已向省人民委员会提交了设立广平大学附属高中的提案。该方案旨在建设一个与大学学术环境紧密结合的高质量教育模式。

收到提案后，省人民委员会办公室已委托教育培训厅牵头，协调相关单位进行审核。

据香厅长称，该方案被认为是合理且优化的，远优于完全新建一所高中，可帮助地方节省大量预算和时间。

广平大学拥有两大核心优势：现有的基础设施和充足的师资队伍。该校可动员约100名“富余”讲师参与高中教学。

“学校拥有宽敞的设施和充足的讲师队伍，在10年级招生压力巨大的背景下，这是极为宝贵的资源。利用这些资源既能减轻现有公立学校的压力，又能避免大学编制和基础设施的浪费”，香厅长表达了观点。

然而，高中教学与大学教学有很大不同。

“教育厅将仔细研究该方案。但要将大学教案转化为高中教案，地方需要一套系统的培训流程，对教师队伍进行高中教学法培训，同时完善财务、自主机制以及招生方案等方面的流程，因此，如果省人民委员会批准该方案，实施工作必须制定周密的路线图”，香厅长表示。

战略转型：从“分流”到“普及”

同样据香厅长称，近期在巴屯、东河、洞海等中心地区的10年级招生季中，学校压力巨大，迫使教育部门绞尽脑汁寻找临时解决方案。

为了解决新建预算有限背景下不断增长的学位需求，教育培训厅不得不将班级容量提高到“天花板”水平，从以前的每班35至42名学生增加到现在的45名学生。

同时，向有空余教室的中心地区学校增加指标，每校增加2个班，以确保学生有足够的学位。

因此，香厅长认为，在广平大学内设立高中模式是必要的。教育厅甚至正在鼓励诸如朱文安等私立学校增设高中阶段。

“当前的教育方向已发生战略性转变：此前专注于初中毕业后强力分流至职业培训，现在国家优先加强并创造条件，普及高中教育。

教学点越多，越有利于按照党和国家的政策普及高中教育”，香厅长透露。

自2024年起，广平大学因招生困难，拖欠100多名讲师数月工资。

当时，在该大学内设立高中部曾被作为解决欠薪问题的有效方案提出。

（编译：Ivy ；审校：Momo；来源：越南中文社yuenan.com）