越南教育培训部公布的高中专校组织与活动条例草案，拟将专校招生改为按自然科学、社会科学、外语三个组别进行，并调整考试结构。草案公布后引发家长群体对备考压力和招生公平的担忧。

不少家庭表示，专校学生的备考策略通常是长期规划，从初中低年级起集中时间与费用主攻一门优势学科。改为组合考试、并以数学或语文高级试题乘以系数后，部分家长担心孩子在考试临近时来不及补充组内其他科目的知识。

家长还提出公平性疑问：以数学或语文作为整个组别的主要权重，可能使生物、物理、化学、历史、地理等单科思维突出的学生因条件科目分数不占优而被淘汰。部分家长建议将新办法的实施路线推迟两至三年，或从现届六年级学生开始适用。

教育培训部普通教育司司长泰文才回应称，转向三个组别并不取消按学科深入学习，而是把学生特长放在更广、更具跨学科性的知识基础上。学生将在十年级第一学期体验定向专题，第二学期起确定深入学习科目。

泰文才解释，阅读理解题依据初中知识标准设计，考查逻辑思维、论证和解决问题的能力，不考高深知识，以扩大发现潜力学生的机会、减少过早专攻备考的压力。他还表示，2027-2028学年的实施时间只是灵活预计，取决于各地和各教育机构的实际准备情况；新规生效前已被录取的学生仍按旧课程读到毕业。

河内师范大学专校校长武文进表示，学校尚未制定下学年招生方案，正在等待教育部指导。他认为专校考生需要长期准备，突然改变会给学生、家长和学校带来很大压力，并建议先维持现行单科招生考试，学生入学后再通过第一学期的组合课程体验进行定向咨询。

教育培训部表示将继续听取地方、学校、专家、教师、家长和学生的意见，评估实施路线的影响，并尽早研究公布示例试题的结构与格式，便于学生和家长提前准备。