越南教育培訓部第89/2026/TT-BGDĐT號通知規定,省級教育培訓廳須主持為轄區內教育機構統一建設、審定並提供定期考試試題,適用範圍是五年級、九年級和十二年級部分按分數計分的科目。具體統考哪些科目、共幾門,通知未作統一規定,而是交由各地根據實際條件選擇。
統一命題考試的時間安排為:五年級在第一學期末和學年末,九年級和十二年級在第一學期末和第二學期末。其餘科目、考試時間及其他年級,學校繼續按現行規定自主命題。通知要求試題符合普通教育課程“需達到的要求”,並保證同一年級各教育機構之間的一致性;學校負責組織監考、評分和彙總成績,並對考試的客觀、公平和實質負責。
教育培訓部中學教育司司長泰文才表示,通知貫穿的精神是“為了學習者的進步”而評估,考試結果用於按具體對象調整教與學。他稱,統一命題的目標是確保“真學真教”,通過考試評估這一環節,使試題內容按課程要求實現標準化;省級建設題庫時有教師和專家參與,試題在矩陣和結構上會得到規範。
泰文才還提到,標準化後的測評結果可用來對照學校的日常評價:若學生平時評價較低卻在統一標準試題中取得高分,需檢視教師是否評價過嚴或超出課程要求;反之,若平時得分高而統考成績一般,教師則應重新審視評價方式和教學過程。他認為,建設足夠大、足夠標準的題庫也能減輕教師工作壓力。
對於統考科目數量,泰文才稱實地調研顯示,有的地方已準備好實施,有的地方仍需更多準備時間,因此通知不規定具體科目數,而是授權地方按準備程度和實施能力選擇。他同時表示,一旦實施,各地須嚴格執行考試評估規定,確保透明、遵守規章、滿足保密要求,並按從學校到省級的管理分級落實流程。
通知還規定,地方在具備條件時開展計算機化定期考試。泰文才稱,這是在教育評估中應用信息技術的一項具體內容,學生用電腦作答可使結果返回更快、減輕教師閱卷負擔,並提高透明度、便於控制各環節;這也是為今後計算機化高中畢業考試作準備。他表示,通知發佈後,教育培訓部質量管理局將出臺關於命題矩陣、題庫建設和命題技術流程的指導文件,省級教育培訓廳據此培訓教師、推進題庫建設。








