越南國會10月31日上午舉行社會經濟討論會，海防市代表黃文宣在會上對校園暴力問題表示關切。他指出，社會往往只在發生學生鬥毆並上傳視頻、學生侮辱或毆打教師等嚴重事件後才開始尋找原因和責任，而教育不能只處理後果，更應及早預防。他建議教育部制定專門課程，教授學生應對技巧和預防校園暴力，並研究規定每月至少利用一次現有班級活動時間開展相關教育，不增加課時。
黃文宣認為，安全的學校並非從不發生矛盾，而是能教導學生在矛盾演變為暴力前加以解決。教育培訓部長黃明山對此表示贊同，並稱政府已指示教育部與公安部等部門配合，完善規定以明確各方在保護學生網絡環境方面的責任，包括網絡運營商和在線服務提供商的責任。教育部還計劃提議政府修改2017年第80號法令，以加強校園暴力的控制、預防和處理，並明確學校、地方和家庭在保護學生方面的責任。
同奈省代表鄭春安在同一場討論中提出，考試、招生、課外補習、教科書和學校佈局等方面的不足，要求對教育領域進行同步審查和質量提升。他建議重新評估當前高中畢業考試的組織方式，明確其目標、必要性及與學習過程評估、招生和分流的關聯，從而選擇確保實質公平、減輕家庭和社會壓力的方案。他強調，每項教育改革都影響數百萬學生、教師和家庭，必須充分評估影響、聽取意見並提前公佈清晰的過渡路線。
黃明山在回應考試問題時表示，教育部已對實踐中出現的所有問題進行評估和審查，接下來將採取措施提高考試質量、控制舞弊和消極行為。他提到，教育部近期已參謀頒佈關於加強考試和學業評價反舞弊措施的指示。關於課程和教科書，黃明山稱已根據總書記、國家主席的指示和政府決議，發佈審查、初步總結和完善課程與教科書的計劃。
越南中文社
