越南戒除游戏、社交媒体成瘾之路 - 第5篇:父母先戒除手机成瘾,再教育孩子

越南戒除游戏、社交媒体成瘾之路 - 第5篇:父母先戒除手机成瘾,再教育孩子

帮助孩子放下手机

我们接触的大多数有孩子沉迷游戏或社交网络的家长都表示,他们非常愿意陪伴孩子,但总有各种障碍:工作、不知道如何引导,甚至感到无能为力。

例如,40岁的Trúc女士与丈夫和7岁的女儿住在胡志明市协平坊的一间出租屋里。房间面积只有约25平方米,几乎没有空间让孩子玩耍。

丈夫整天工作,家务占据了Trúc陪伴孩子的时间。以前,他们夫妻的解决办法是把手机交给孩子。“房间小,只是租的,所以我没有装电视。我女儿才上二年级,作业不多,看到孩子无聊,我就把手机给她,让她想看什么就看什么,好让我安静做饭、洗衣。”Trúc女士说道。

久而久之,当丈夫有空想带全家去公园玩时,女儿却拒绝了,只想待在家里看手机。“我们夫妻发现问题了,叫她出门也不去,晚上睡觉要哄很久才肯。我下定决心找其他方式让孩子消磨时间。”她补充道。

Trúc在网上找到了出租屋附近的舞蹈班,学费每月150万越南盾,她为女儿报了名。“一开始她不肯,我带她去,看到里面有很多小朋友,她渐渐就喜欢了。说实话,孩子去学那些东西,夫妻俩会增加开支,但仔细想想,总比她整天躺在家里按手机好,万一上瘾了,以后发展比别人慢,那时才痛苦。”Trúc分析道。

每周三节课,Trúc准时接送孩子,并清楚地看到了孩子的变化。放学回家后,小女孩只借妈妈的手机听音乐、看舞蹈视频学习。不再看网上的跟风视频或无益游戏了。

“我担心孩子手机成瘾难以戒除,没想到只要找到孩子的兴趣,为她创造另一个环境,她自然就会放下手机。”她分享道。

许多体验活动兴起

不仅是才艺班,最近许多面向儿童的体验活动也有更多家长报名。暑假期间,许多家庭不再让孩子待在家里玩手机,而是愿意花钱让孩子去露营、学习生活技能或参加慈善活动。

在胡志明市嘉定坊的一次“公众演讲”技能活动中,我们遇到了Đặng Thu Hà女士(38岁),她带着上六年级的儿子参加,与许多其他小朋友一起。

课堂上,一群年轻人正在为约12名孩子准备课程。看着儿子颤抖着拿着麦克风自我介绍,Hà女士承认自己曾以为儿子有“轻度自闭症”,因为他太沉迷手机。“放学回家就进房间关门,问什么都是简短回答。和家人吃饭时埋头看TikTok,大人说话他根本不关心。”Hà女士说道。

这位母亲说,最初她以为儿子只是性格内向。但随着年龄增长,孩子越来越害怕社交,见到陌生人就低头,以至于班主任曾打电话说他在班上很少和同学玩。“有一天家里来客人,别人问他学习怎么样,他竟回答不上来。那时我吓了一跳,因为他小时候很活泼的。”Hà女士回忆道。

在网上查找后,她了解到有面向青少年的沟通技巧课程,于是为儿子报名尝试,希望能让他远离手机。“一开始他反应很强烈,说害羞,不喜欢去人多的地方。但我觉得越是这样越要让他去。”她补充说。

第一天上课,男孩几乎没有放下手机。在其他孩子交谈认识时,他只是低头玩手机。“到站起来在大家面前说话时,他害怕得拿着麦克风的手抖个不停。我在下面看着既心疼又担心,没想到自己的孩子这么不自信。”Hà女士说道。

但仅仅两个月后,她开始看到孩子的变化。男孩主动和父母说话多了,愿意出去见朋友,尤其不再整天抱着手机了。

“现在晚上他会主动讲今天学了什么,还会站在镜子前练习说话。有一次我下班回家,看到他在给表弟做演讲,我高兴得想哭。”这位母亲微笑着说。

据Hà女士说,最重要的不是强迫孩子立刻放下手机,而是帮助孩子找到现实中的快乐。“很多孩子现在不是坏或倔强,只是习惯了网络世界。如果我们能创造一个让孩子交流、有朋友、被倾听的环境,手机自然就没那么吸引人了。”她指出。

越南戒除游戏、社交媒体成瘾之路 - 第5篇:父母先戒除手机成瘾,再教育孩子

送孩子进戒瘾学校

不少家长在尝试了各种方法后,仍只能无奈地看着孩子越来越依赖手机。他们不得不转向集体环境中的“戒瘾”模式。

在胡志明市IVS寄宿学校,最近前来咨询入学事宜的家长数量明显增加。大多数是严重沉迷游戏、社交网络的学生,无法控制使用手机的时间。

在校园里,曾经眼睛盯着屏幕的孩子们现在正分组踢足球、练武术或学习户外生存技能。欢声笑语回荡在校园里,取代了低头刷手机的场景。

学校副校长Nguyễn Huy Phương先生表示,许多新生在被没收手机时反应激烈。“有些孩子第一天来就要打电话给父母要求回家。有些哭闹、绝食,因为想念手机。实际上,他们不是想念手机,而是依赖社交媒体和游戏带来的持续娱乐感。”Phương老师分析道。

据Phương老师介绍,最大的难题是创造一个足够吸引人的新环境来替代虚拟世界。因此,除了文化课学习,这里的学生几乎排满了体育活动、生活技能和集体活动。

“很多家长以为没收手机就行了,但没那么简单。如果孩子的时间空白没有被其他活动填满,他们会更加压抑。”他补充道。

Phương老师举例说,一名八年级男生入学两个多月,之前可以下午一直玩游戏到凌晨两三点。父母整天上班管不了,成绩从良好下滑到中等。

“刚来学校时,那个孩子很讨厌,感觉像被关进监狱。现在习惯了,晚上早睡,有朋友一起玩,就不再那么想手机了。”Phương老师还分享说,如今许多家长自己依赖手机、社交网络,却希望孩子远离。因此,孩子的科技戒瘾不能只从孩子开始。

“想让孩子改变,大人必须先改变。一顿饭每个人都拿着手机,很难叫孩子放下。”Phương老师指出。

需要纳入规范

Nguyễn Huy Phương老师认为,最好一开始就不要让孩子接触游戏和社交网络到成瘾的程度,因为戒瘾非常困难。

例如,在IVS寄宿学校,学生需要经过很长一段时间生活在规范中,才能暂时忘记游戏和社交网络的诱惑。

“他们会在固定时间起床,进行所有日常活动。然后锻炼身体,吃早餐,上文化课,吃午饭,午休。下午参加课外活动、音乐美术课。学习结束和集体活动后,晚上在宿舍老师监督下自习。21:30上床睡觉,遵守作息规定。所有人都遵守完全隔离手机的原则。”Phương老师分享道。

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(编译:Eric;审校:Suki;来源:越南中文社yuenan.com)

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